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洗涤用什么仪器-洗涤和转移用什么仪器-洗涤用什么玻璃仪器

08-10 热文

范文一:给物质的加热、仪器的洗涤

给物质的加热、仪器的洗涤

教学目标

(1)学会酒精灯的正确使用方法 (2)能正确的给液体物质加热 (3)学会常见仪器的洗涤方法 重点、难点:物质的加热、洗涤仪器 教学方法:实验探究,总结规律。 一、自学导读: 1、物质的加热: (1)酒精灯的注意事项

1绝对禁止__________________________ 2绝对禁止___________________________

3用完酒精灯后,必须用__________盖灭,不可用嘴吹。 4万一洒出和酒精在桌上燃烧,应立刻用_________________。

(2)酒精灯的火焰分__________、___________、_____________三部分,________温度最高,给物质加热时应用_____________加热。

(3)阅读教材21页归纳出给物质加热的方法? 2、仪器的洗涤: (1)洗涤试管的方法? (2)仪器洗净的标准是? 二、合作探究:

三、当堂训练:

1、如下图所示,实验装置或实验基本操作中,正确的是

A B C D

2、下图所表示的实验方法或操作正确的是

检查装置气密性 往试管中加入锌粒 加热液体 固体药品的取用 3、下列图示中,正确的是( )

A. B. C. D. 4、实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是

A B C D

四、教学反思:

酒精灯的使用和给物质的加热具有一定的危险性,需要教师在实验前特别强调错误操作可能引发的后果,同时又要告诉学生只要按照操作,就会避免事故的发生,以免学生形成害怕的心理,影响实验教学。对学生实验 过程中可能出现的错误,要做到提前预防。

范文二:用于加热的仪器

用于加热的仪器

(1)试管:是用于少量物质的溶解或反应的容器,也常用于制取和收集少量气体(即简易气体发生器)。实验时盛放液体药量不能超过试管容积的1/3,以防振荡或加热时逸出。用试管夹或铁夹固定时,要从试管底部套入并夹持管口约1/3的部位。试管是可以用灯焰直接加热的仪器。

试管可以用于简易制气装置,硬质试管常用于较高温度下的反应加热装置。 (2)烧杯:是用于大量物质溶解和配制溶液或进行化学反应的容器,也常用于承接分液或过滤后的液体。实验时盛放液体的量不能超过烧杯容积的1/2,以防搅拌时溅出。 (3)烧瓶:烧瓶依外形和用途不同,分为圆底烧瓶、平底烧瓶、蒸馏烧瓶三种。用于较大量而又有液体物质参加的反应,生成物有气体且要导出收集的实验,可用圆底烧瓶或平底烧瓶。蒸馏液体时要用带支管的蒸馏烧瓶。

烧瓶一般用于制气实验,加热时,若无固体反应物,住住需要加入沸石等,如实验室制乙烯。 (4)蒸发皿:是用于蒸发浓缩溶液或使溶液结晶的瓷质仪器。所盛溶液量较多时,可放在铁圈上用火焰直接加热;当溶液中有部分晶体析出时,要改放在石棉网上加热,以防晶体飞溅。

(5)坩埚:是进行固体物质高温加热、灼烧的仪器。实验时要放在泥三角上用火焰直接加热。

(6)锥形瓶:是用于中和滴定的实验容器,也常用来代替烧杯组装成气体发生装置。 (7)燃烧匙:是进行固体物质或液体物质燃烧的仪器。由于燃烧匙一般是铜或铁的制成品。遇到跟铜、铁反应的物质时,要在匙底部铺一层细砂。

范文三:能加热的仪器

能加热的仪器

1. 试管 用来盛放少量药品,常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器,可用于制取货 收集少量气体。

使用注意事项:①可直接加热。②加热后不能骤冷,防止炸裂。③加热时试管口不能对着任何人;给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。

2. 烧杯 用作配置溶液和加大试剂的反应容器,在常温或加热时使用。

使用注意事项:①加热时应放置在石棉网上,使受热均匀。②溶解物质搅拌时,玻璃棒不能触及杯壁或杯底。

3. 烧瓶 用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容器,可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和 蒸馏烧瓶。它们都可用于装配气体发生装置。蒸馏烧瓶用于分离互溶的沸点不同的物质。

使用注意事项:①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热,加热时要垫石棉网,也可用于其它热浴(如水浴加热等)。②液体加入量不要超过烧瓶容积的一半。

4. 蒸发皿 用于蒸发液体或浓缩溶液。

使用注意事项:①可直接加热,但不能骤冷。②盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3.

③取、放蒸发皿应使用坩埚钳。

5.坩埚 主要用于固体物质的高温灼烧。

使用注意事项:①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。②取、放坩埚应使用坩埚钳。

分离物质的仪器

1. 漏斗 分普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗。普通漏斗用于过滤或像小口容器转移液体。 长颈漏斗用于气体发生装置中液体的注入。分液漏斗用于分离密度不同且互不相容的液体,也可用于向反应器中随时加液。也用于萃取分离。

2. 洗气瓶 中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配。洗气瓶内盛放的液体,用以洗涤气 体,除去其中的水分或其他气体杂质。使用时要注意气体的流向,一般为“长进短出”。

3. 干燥管 干燥管内盛放的固体,用以洗涤气体,除去其中的水分或其他气体杂质,也可以使用U型管。

剂量仪器

1. 托盘天平 用于精密度要求不高的称量,能称准到0.1g。所以砝码是天平上称量时衡量

物质质量的标准。

2. 量筒 用来量度液体体积,精确度不高。

使用注意事项:①不能加热和量取热的液体,不能作反应容器,不能在量筒里稀释溶液。②量液时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面最低处保持水平,再读出液体体积。

3. 容量瓶 用于准确配制一定体积和一定浓度的溶液。使用前检查是否漏水。用玻棒引流的方法将溶液转入容量瓶。

4. 滴定管 用于精度不高的溶液浓度测量。分酸式和碱式滴定管两种。

使用注意事项:①酸式、碱式滴定管不能混用。②25mL、50mL滴定管的估计数为±0.01mL。③转液前要用洗液、水一次冲洗干净,并用贷装的用也润洗滴定管。④调整液面时,应使用滴定管的尖嘴部分充满溶液,使液面保持在“0”或“0”一下的某一定刻度。读书时视线与管内液面的最凹点保持水平。

范文四:能直接加热的仪器 物质加热、仪器连接

第三节 第2课时 物质的加热 称量仪器的连接洗涤

一、学习目标:

1、酒精灯的使用 2、给试管里的液体,固体加热

3、托盘天平和量筒的使用 4、仪器的连接及检查气密性

二、重点和难点 托盘托盘和量筒的使用

三、学习过程

1、酒精灯的构造是 、 、

灯焰分为 、 、

2、酒精灯的使用:使用前

“两检查”?

?

“三禁止”?

?

?

3、给试管里的液体加热时,应注意液体体积最好不要超过

1

试管容积的

加热时使试管倾斜约为 ?,并不时移动试管。加热时应用酒精灯的 先

再对准有药品的部位集中加热

4、给试管里的固体加热,应注意试管口应

防止 ,

固体药品要平铺在 ,先 再

5、托盘天平只能 ,准确度为 称量方法:

?称量前先把游码放在 ,检查 若指针偏右,可将右边平衡螺母向 调,使天平平衡

?称量时,称量物放在 盘,砝码放在 盘,用 夹取砝码,先加 的砝码,再加 的砝码,最后

直到天平平衡为止,读取砝码和游码的质量

?称量完毕应将砝码 ,把游码

6、为了防止天平受到污染和损坏,应特别注意:

?称量干燥固体药品前,应在两个托盘

上 ,然后把药品放在纸上称量 ? 易潮解的药品,必须放在

(如 、 )里称量

7、量筒的用途是 准确度为 使用时要注意:

?应根据量取液体的多少,选用 (一般

2

要量取液体的体积) ?读数时应将量筒 ,并使视

线与

?不能用量筒 或 ,不能用作 或

8、仪器的连接:橡皮塞,胶皮管,玻璃导管等的连接,

关键要掌握: ,不要太用力。

仪器的组装顺序

9、装置气密性的检验:将 用两手 气密性好的标志

10、玻璃仪器洗净的标准

11、化学实验室安全规则:

(1)实验前,须理解 明确

自己设计的实验方案需 在进行操作

(2)实验过程中要认真观察 ,实事求是地做

好记录

(3)实验剩余的药品既不要 ,也不要 更不能

12、实验室的“六不”原则,不能 ,不要 不要 不要把

以免药品进入口中加热时不要 应从侧面

观察试管中的物质 不要

的同学

3

13、用试管夹夹持试管加热时,试管夹在 ,试管夹应由 往 套 注意手指不能按在试管夹的 柄处

14、用量筒量液体时

?液体一定读数:仰视读数 ;俯视读数

?体积一定的液体,仰视 量;俯视 量

15、在化学实验中玻璃棒有哪些用途,

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4

范文五:固体物质和液体物质的加热

三 固体物质和液体物质的加热 试题说明

1. 本题满分为50分,实验操作时间不超出10分钟

2. 给装有谁的试管加热至沸腾

3. 给固体药品加热(试管中装细沙,并固定在铁架台上) 仪器药品

试管,酒精灯,铁架台,火柴,试管夹,试管架,药匙,擦拭纸,细沙,蒸馏水

考试要点

1.

2.

3. 检查仪器药品2 使用细口瓶,瓶盖倒放,标签,口对口,归原位7 给水加热(倾斜,适量,底部插入,上半部,先均匀,再集中,口不对人)8

4. 给细沙加热(药匙送底部,直立,固定,上半部,口略向下,先均匀后集中)8

5.

6.

7.

8.

9. 正确使用酒精灯(取下灯冒,点燃,2次熄灭,外延加热)6 试验后药品归位6 整理仪器6 洗涤仪器4 整体印象3

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